シラバス Syllabus

授業名 知的財産法概論
Course Title Introduction to Intellectual Property Law
担当教員 Instructor Name 川原　健司（Kenji Kawahara）
科目ナンバリングコード Course Numbering Code COR309
授業形態 Class Type 講義 Regular course
授業形式 Class Format On Campus
単位 Credits 2
言語 Language JP
科目区分 Course Category
学位 Degree BSc
開講情報 Terms / Location 2026 UG Nisshin Term2
コード Couse Code NUC240_N26A

授業の概要　Course Overview

Mission Statementとの関係性 / Connection to our Mission Statement

知的財産法は、産業や文化の発展のための法制度であり、企業の研究開発活動などビジネス活動との関係でも重要な法分野です。このため、これを学習することでビジネスや社会の発展のために必要な基礎的な知識を身につけることができます。
Intellectual property law is aiming at development of industry and culture, and it is important for business activities, among others research and development activities. Through studying intellectual property law, students can acquire basic knowledge necessary for the development of business and society.

授業の目的（意義） / Importance of this course

発明や創作などに権利を与え保護する知的財産法を学習します。知的財産法の中には、特許法、意匠法、著作権法、商標法、不正競争防止法などがありますが、発明を保護する特許法と創作を保護する著作権法を主に取り扱って学習します。
発明を対象とする特許制度や特許権は、企業の研究開発活動との関係でも重要であり、著作権制度も個人の創作だけではなく、大規模な映画の開発やゲームの開発、プログラムやソフトウェアの開発とも関係しており、企業のビジネスと広く関わる法領域です。そこで、これらの知的財産法制度の基本的な理解を習得します。
This course will cover Japanese intellectual property law, mainly focusing on the patent act and the copyright act. The patent act, which covers inventions, is important for business activities, among others research and development activities. As well, copyright act is relevant for businesses in many ways because it pertains movie or game industries, and development of computer programs and software. Having this background, students will acquire basic understanding of intellectual property law.

学修到達目標 / Achievement Goal

学生が、特許権や著作権の発生要件、それらの権利内容、侵害が起きた時の企業の対応について理解するとともに、ライセンス契約といった企業の取引の仕組みを理解する。併せて、法的な考え方（リーガルマインド）を身につける。
加えて、権利の保護により企業による投資などのインセンティブに繋がることの理解など、ビジネス的な考え方の素養も身につける。

Students are expected to understand the conditions of entitlement of patent rights and copyrights, the meanings of those rights, and the course of actions by businesses when other parties are infringing those rights, as well as the practice of licensing agreements. Through this process, students' legal way of thinking is also expected to be trained.
Further, students are expected to understand that those protection of rights enhance incentives of investment, and foster understanding of way of thinking of businesses.

本授業の該当ラーニングゴール　Learning Goals

*本学の教育ミッションを具現化する形で設定されています。

LG1 Critical Thinking
LG3 Ethical Decision Making
LG5 Business Perspectives (BSc)

受講後得られる具体的スキルや知識　Learning Outcomes

知的財産法の基礎知識

Basic knowledge of Japanese intellectual property law.

SDGsとの関連性　Relevance to Sustainable Development Goals

Goal 4 質の高い教育をみんなに（Quality Education）

教育手法　Teaching Method

教育手法 Teaching Method % of Course Time
インプット型 Traditional 50 %
参加者中心型 Participant-Centered Learning ケースメソッド Case Method 50 %
フィールドメソッド Field Method 0 %
合計 Total 100 %

事前学修と事後学修の内容、レポート、課題に対するフィードバック方法　Pre- and Post-Course Learning, Report, Feedback methods

各回200分の授業に対し、200分程度の予習及び200分程度の復習をしてください。
詳細はイントロダクションの回に説明するとともに、各回には次の回に向けた個別の判例などを指示しますが、予習としては教科書で対象の節について学習するとともに、判例の事案の事実関係や判示内容を読んでおいてください。また、ケースの使用がある回についてはそのケースも読んできてください。
復習としては、授業を踏まえて教科書の対象節や判例を確認するとともに、ケースでの議論を振り返ってください。ケースの議論後の追加の考えや質問など（又はニュース記事など）に関わる簡単なレポート提出の機会を予定しており、クラス全体の議論に有益な議論や質問は授業の中で紹介します。
中央情報センター（図書館）も積極的に活用してください。
予習復習の際は、関連する条文も参照するようにしてください（授業に六法を持参することは必須としませんが、授業中には各自何らかの形で特許法・著作権法の条文を参照できるようにしておいてください。）。

授業スケジュール　Course Schedule

第1日（Day1）

イントロダクション（知的財産のイメージ、どのような法律があるか）
特許法①　「発明」の意義、特許要件

●使用するケース
ライバル社に発明が盗まれた

第2日（Day2）

特許法②　特許権の効力、発明者、冒認出願の問題

●使用するケース
どちらが発明者？どちらも発明者？

第3日（Day3）

特許法③　職務発明・共同発明、手続（出願、審査、審判）

第4日（Day4）

特許法④　特許権侵害、実施権

第5日（Day5）

著作権法①　著作物性

第6日（Day6）

著作権法②　著作権の内容（支分権）

●使用するケース
盗作なのか、引用なのか

第7日（Day7）

著作権法③　著作権の制限、著作者人格権、侵害（規範的主体論など）

●使用するケース
著作権の違反をさせてませんか？

成績評価方法　Evaluation Criteria

*成績は下記該当項目を基に決定されます。
*クラス貢献度合計はコールドコールと授業内での挙手発言の合算値です。
講師用内規準拠 Method of Assessment Weights
コールドコール Cold Call 10 %
授業内での挙手発言 Class Contribution 30 %
クラス貢献度合計 Class Contribution Total 40 %
予習レポート Preparation Report 0 %
小テスト Quizzes / Tests 10 %
シミュレーション成績 Simulation 0 %
ケース試験 Case Exam 0 %
最終レポート Final Report 0 %
期末試験 Final Exam 50 %
参加者による相互評価 Peer Assessment 0 %
合計 Total 100 %

定期試験　Final Exam

あり

評価の留意事項　Notes on Evaluation Criteria

知的財産法に関心のある学生の受講は歓迎しますが、法律分野・科目の性質上、民法の基礎的な理解（物権、債権、不法行為など）を前提とした説明や議論になる部分があります。それらの一定の理解がないと授業に追いつくのが難しくなる部分があるので、科目選択の際には注意してください。
クラスでの皆さんの学習を深める発言には加点するので、予習復習をしっかりして積極的に授業に参加してください。

使用ケース一覧　List of Cases

    ケースは使用しません。

配布教材と教室における電子機器の利用マナーについて Guidelines for Classroom Technology and Proper Use of Course Materials

  1. ケースメソッド教育の中核は、積極的な参加と知識の共有です。この教育を支えるため参加者は授業中の電子機器（例：スマートフォン、ノートパソコン）の使用を制限するよう求められます。許可を得た場合でも、教室内では電子機器は、ケース討議に資する目的でのみ使用してください。授業中は、たとえケース討議に関連していても、検索エンジンや生成AIの使用は避けて下さい。
  2. 配布教材（ケースを含む）は指定された授業への参加以外の目的で利用しないで下さい。著者の権利、著作権、特定情報の機密性を保護するため、許可なく教材を個人や組織（生成AI を含む）に提供することはできません。このルールは、印刷物・電子教材のいずれにも適用されます。
  1. Active participation and shared learning is at the core of the case method learning.Participants are asked to limit their use of electronic devices (e.g., laptops, smartphones) during classroom sessions in support of this model. Even with permission granted, devices should only be used in the classroom in service to the case discussion. Online searches and generative AI tools, even if related to the case discussion, are discouraged while class is in session.
  2. Students are prohibited from using the course materials (including cases) distributed by the university for any purpose other than participation in the designated class.Students must not input, process or test course materials with any artificial intelligence (AI) tools, bots, software, or platforms without the author’s permission. These actions violate the terms of use for the course materials and may also constitute copyright infringement.

教科書　Textbook

  • 平嶋竜太・宮脇正晴・蘆立順美「入門　知的財産法（第3版）」有斐閣（2023）9784641243606
  • 愛知靖之・前田健・金子敏哉・青木大也「知財判例コレクション」有斐閣（2021）9784641243415

参考文献・資料　Additional Readings and Resource

中山信弘「特許法（第5版）」（弘文堂、2023年）
中山信弘「著作権法（第4版）」（有斐閣、2023年）
茶園成樹編「知的財産法入門（第3版）」（有斐閣、2025年）

授業調査に対するコメント　Comment on Course Evaluation

初年度担当科目

担当教員のプロフィール　About the Instructor　

2004年　東京大学法学部第1類（私法コース）卒業　（学士（法学））
2006年　東京大学大学院法学政治学研究科法曹養成専攻　専門職学位課程　修了（法務博士（専門職））
2013年　Georgetown University Law Center（LL.M.）
2022年　神戸大学大学院法学研究科博士課程後期課程法学政治学専攻　修了　（博士（法学））

独占禁止法・競争法を専門とする。最近はデジタルプラットフォームを中心に支配的地位を有する事業者の単独行為の分野を主に研究しているほか、デジタル広告関連を中心にデジタルプラットフォームを巡る他の関連法規制についても研究している。

Dr. Kenji Kawahara specializes in antitrust/competition law. His main research interest is antitrust/competition law issues over unilateral conducts by businesses with market powers including digital platforms (big-techs) .
He holds an LL.B. from University of Tokyo, a J.D. from University of Tokyo, an LL.M. from Georgetown University, and a Ph.D. in law from Kobe University.

（実務経験 Work experience）

法律事務所において、弁護士として独占禁止法・競争法分野の業務（カルテル等の違反被疑事件の対応、企業結合審査対応ほか）を、日本国内案件及び国際案件を含めて広く扱ってきたほか、競争環境に関わる行政側での法実務業務（電力・ガス分野、デジタルプラットフォーム分野（デジタルプラットフォーム取引透明化法の運用・執行））の経験を有する。

（主な職歴）
2008年-2017年　森・濱田松本法律事務所
2017年-2021年　経済産業省　電力・ガス取引監視等委員会事務局
2021年-2023年　Freshfields Bruckhaus Deringer LLP
2024年-2026年　経済産業省　商務情報政策局
2026年4月より名古屋商科大学に着任。

Before joining the Faculty of the NUCB in 2026, he had worked on antitrust/competition law area as an attorney in private practice (at Mori Hamada & Matsumoto (Japan), and Freshfields Bruckhaus Deringer LLP). Also, he had worked for governmental enforcer side governing energy sector (Electricity and Gas Market Surveillance Commission, METI, Japan) and big-techs (Digital Market Policy Office of Commerce and Information Policy Bureau, METI, Japan, enforcing the Digital Platforms Transparency Act.)

Refereed Articles

  • (2025) Overview of the Transparency Act and its 2024 ministrial evaluation of designated digital platforms. Kosei Torihiki 896
  • (2025) Overview of the 2024 ministrial evaluation of designated digital platforms under the Transparency Act, and the comparison of the act's approach with European counterparts. Journal of the Japanese Institute of International Business Law 53(6):
  • (2025) Overview of the 2024 ministrial evaluation of designated digital platforms under the Transparency Act, issue of impersonation ads of digital ads area. New Business Law 1289
  • (2024) Ministrial recommedactions under Transparency Act against Amazon Japan and Apple Inc./iTunes K.K.. Kosei Torihiki 868
  • (2023) Overview of 2024 November amendment of Electricity Trade Guidelines. Kosei Torihiki 868






ページ上部へ戻る