シラバス Syllabus

授業名 金融制度とその仕組み
Course Title Financial Systems and Mechanisms
担当教員 Instructor Name 納田 泰成(Taisei Noda)
科目ナンバリングコード Course Numbering Code A&F471
授業形態 Class Type 講義 Regular course
授業形式 Class Format On Campus
単位 Credits 2
言語 Language JP
科目区分 Course Category
学位 Degree BSc
開講情報 Terms / Location 2026 UG Nisshin Term4
コード Couse Code NUC202_N26B

授業の概要 Course Overview

Mission Statementとの関係性 / Connection to our Mission Statement

名古屋商科大学のミッションである「"フロンティアスピリット"を備えた創造的で倫理観あるリーダーの育成」「ビジネス界や社会の発展をもたらす知識創出への貢献」に沿って、本講義は受講生がファイナンス理論を深く理解し、その実務的応用力を身につけることを目的とする。実際の財務課題に対して、創造的な問題解決、戦略的分析、探究的アプローチを重視することで、複雑な金融環境を主体的に読み解き、十分な根拠に基づいた意思決定を行い、将来のキャリアにおいて価値創造を推進できる能力を育成する。
Aligned with NUCB’s mission to cultivate creative and ethically grounded leaders with a “frontier spirit” and to contribute to the generation of knowledge that advances business and society, this course is designed to help students develop a deep understanding of financial theory and its real-world applications.
By emphasizing creative problem-solving, strategic analysis, and an exploratory approach to real financial challenges, the course equips students to navigate complex financial environments, make evidence-based decisions, and drive value creation in their future careers.

授業の目的(意義) / Importance of this course

本講義は、金融の仕組みをミクロ的視点(個別企業内の財務、投資家の意思決定)とマクロ的視点(中央銀行や金融市場全体)の双方から理解し、投資の意思決定の精度を上げることを目的とする。また、データ分析や生成AIの適切な活用を組み合わせることで、現代の意思決定者に不可欠な分析力とクリティカルシンキングの習得を目指す。
This course aims to develop an integrated understanding of corporate finance and investment management by examining how firms and investors make financial decisions. Through case studies, we explore key real-world judgments—including project selection, cost of capital assessment, M&A evaluation, financing choices, and responses to activist investors—to understand how effective decisions are made in practice. In addition, by incorporating data analysis and the responsible use of generative AI, the course cultivates the analytical skills and critical thinking essential for modern decision-makers.

学修到達目標 / Achievement Goal

1.学生が、不確実性の高い状況においても、財務データに基づき合理的な意思決定ができるようになる。
2.学生が、企業価値評価(DCF/WACC/マルチプル)を用いて、実際の企業事例を分析できるようになる。
3.学生が、マクロ経済政策に合わせて合理的な意思決定ができるようになる。
4.学生が、ケース討議やグループワークを通じて、自らの考えを論理的に構築し、明確に伝達できるようになる。
5.学生が、実データ(Excel/Python等)を用いた簡易な財務分析を行い、その結果を意思決定に応用できるようになる。

1. Students will be able to make rational, data-driven financial decisions even under conditions of high uncertainty.
2. Students will be able to analyze real-world business cases using corporate valuation methods such as DCF, WACC, and market multiples.
3. Students will be able to understand the differing perspectives of managers, investors, and other stakeholders, and explain the trade-offs involved in financial decision-making.
4. Students will be able to construct and clearly communicate their arguments through case discussions and group work.
5. Students will be able to conduct basic financial analyses using real data (e.g., Excel or Python) and apply the results to practical decision-making.

本授業の該当ラーニングゴール Learning Goals

*本学の教育ミッションを具現化する形で設定されています。

LG1 Critical Thinking
LG4 Effective Communication
LG5 Business Perspectives (BSc)

受講後得られる具体的スキルや知識 Learning Outcomes

【知識面】
1. 企業価値評価の主要手法(DCF、WACC、マルチプル)を説明でき、ケースに沿って適切に選択できるようになる。
2. 資本構成(負債と株式の役割)や資金調達手段の違い、それらが企業価値に与える影響を理解できるようになる。
3.中央銀行や政府の金融政策が個別の企業にどう影響を与えるかを理解できるようになる。

【スキル面】
1. ケース資料から財務情報・定性的情報を整理し、意思決定に必要なポイントを自力で抽出できるようになる。
2. 経営者視点と投資家視点の双方から意思決定プロセスを構築し、トレードオフやリスク要因を説明できるようになる。
3 Excelを用いた簡易な財務モデリングができ、その結果を根拠に意思決定案を提示できるようになる。

[Knowledge]

1. Students will be able to explain the major business valuation methods (DCF, WACC, and multiples) and select the appropriate approach based on the case at hand.
2. Students will develop an understanding of capital structure (the roles of debt and equity), differences among financing instruments, and how these affect firm value.
3. Students will understand how central bank and government monetary policies affect individual firms.

[Skills]

1. Students will be able to organize financial and qualitative information from case materials and independently extract the key points needed for decision-making.
2. Students will be able to construct a decision-making framework from both managerial and investor perspectives, and articulate the relevant trade-offs and risk factors.
3. Students will be able to build basic financial models in Excel and use the results as a basis for presenting decision recommendations.

SDGsとの関連性 Relevance to Sustainable Development Goals

Goal 4 質の高い教育をみんなに(Quality Education)

教育手法 Teaching Method

教育手法 Teaching Method % of Course Time
インプット型 Traditional 50 %
参加者中心型 Participant-Centered Learning ケースメソッド Case Method 50 %
フィールドメソッド Field Method 0 %
合計 Total 100 %

事前学修と事後学修の内容、レポート、課題に対するフィードバック方法 Pre- and Post-Course Learning, Report, Feedback methods

事前学修:
講義前に、その日の講義内容に対応する課題を提出して頂きます。約2時間の学修を想定しています。
事後学修:
講義の最後に、その日の講義内容に対応する小テストを行います。講義後に小テストのフィードバックをもとに各自約1-2時間の復習を想定しています。
レポート・課題に対するフィードバック:
講義後に、Google Classroomを通じて個別にフィードバックを行います。
中央情報センター(図書館)の活用について:
授業内容を深く理解するために積極的に活用してください。

授業スケジュール Course Schedule

第1日(Day1)

以下のスケジュール(Day 1- Day 7 )は講義の進捗状況・Day 1の受講者のアンケート結果によって変更する可能性があります。

なぜファイナンスはキャッシュと将来にこだわるのか?

財務分析入門、Amazonの純利益、営業キャッシュフロー、現在価値

●使用するケース
鴻海シャープ(自作ケース)

第2日(Day2)

ファイナンスを使うプレイヤーたち

企業、機関投資家、株式アナリスト、プリンシパル・エージェント問題

●使用するケース
鴻海シャープ2・堺工場(自作ケース)

第3日(Day3)

価値創出の本質

価値を創出する3つの方法、リスク、加重平均資本コスト(WACC)

●使用するケース
ハイネケン(自作ケース)

第4日(Day4)

住宅、教育、プロジェクトをどう評価するか?

マルチプル法、割引キャッシュフロー(DCF)、起こり得る評価のミス

●使用するケース
スピリット航空(自作ケース)

第5日(Day5)

資本配分

資本配分のディシジョンツリー、株主への資本配分

●使用するケース
株主のアップルへの反乱(自作ケース)

第6日(Day6)

クレジット市場の仕組み

銀行と金融仲介機関、資産価格の変動と銀行の破綻、「大きすぎて潰せない」



●使用するケース
なし

第7日(Day7)

金融システム

中央銀行と金融政策の目的、インフレーションの社会的費用と便益

●使用するケース
なし

成績評価方法 Evaluation Criteria

*成績は下記該当項目を基に決定されます。
*クラス貢献度合計はコールドコールと授業内での挙手発言の合算値です。
講師用内規準拠 Method of Assessment Weights
コールドコール Cold Call 0 %
授業内での挙手発言 Class Contribution 50 %
クラス貢献度合計 Class Contribution Total 50 %
予習レポート Preparation Report 15 %
小テスト Quizzes / Tests 15 %
シミュレーション成績 Simulation 0 %
ケース試験 Case Exam 0 %
最終レポート Final Report 0 %
期末試験 Final Exam 20 %
参加者による相互評価 Peer Assessment 0 %
合計 Total 100 %

定期試験 Final Exam

あり

評価の留意事項 Notes on Evaluation Criteria

講義内の積極的な発言を高く評価します。講義中の発言や講義内に行うExcel演習が成績の大きなウェイトを占めるので、欠席が多い(公欠を含む)と成績評価では不利になります。予めご了承ください。

使用ケース一覧 List of Cases

    ケースは使用しません。

配布教材と教室における電子機器の利用マナーについて Guidelines for Classroom Technology and Proper Use of Course Materials

  1. ケースメソッド教育の中核は、積極的な参加と知識の共有です。この教育を支えるため参加者は授業中の電子機器(例:スマートフォン、ノートパソコン)の使用を制限するよう求められます。許可を得た場合でも、教室内では電子機器は、ケース討議に資する目的でのみ使用してください。授業中は、たとえケース討議に関連していても、検索エンジンや生成AIの使用は避けて下さい。
  2. 配布教材(ケースを含む)は指定された授業への参加以外の目的で利用しないで下さい。著者の権利、著作権、特定情報の機密性を保護するため、許可なく教材を個人や組織(生成AI を含む)に提供することはできません。このルールは、印刷物・電子教材のいずれにも適用されます。
  1. Active participation and shared learning is at the core of the case method learning.Participants are asked to limit their use of electronic devices (e.g., laptops, smartphones) during classroom sessions in support of this model. Even with permission granted, devices should only be used in the classroom in service to the case discussion. Online searches and generative AI tools, even if related to the case discussion, are discouraged while class is in session.
  2. Students are prohibited from using the course materials (including cases) distributed by the university for any purpose other than participation in the designated class.Students must not input, process or test course materials with any artificial intelligence (AI) tools, bots, software, or platforms without the author’s permission. These actions violate the terms of use for the course materials and may also constitute copyright infringement.

教科書 Textbook

  • ミヒル・A・デサイ「HOW FINANCE WORKS ハーバード・ビジネス・スクール ファイナンス講座」ダイヤモンド社(2020)9784478108277

参考文献・資料 Additional Readings and Resource

1. 石野 雄一(2022)『増補改訂版 道具としてのファイナンス』日本実業出版社 9784534059352

2.ダロン・アセモグル著/デヴィッド・レイブソン著/ジョン・リスト著/岩本 康志監訳/岩本 千晴訳「アセモグル/レイブソン/リスト マクロ経済学」東洋経済新報社(2019)9784492315125

授業調査に対するコメント Comment on Course Evaluation

初年度担当科目です。

担当教員のプロフィール About the Instructor 

研究分野:金融経済学、実証産業組織論、投資管理理論

ライス大学経済学部博士課程修了。2025年6月より名古屋商科大学にて任務。現在は、名古屋商科大学経済学部専任講師。金融機関同士の市場の手数料の価格競争や合併が市場に与える影響をテーマに研究を行っている。近年は投資信託の研究を取り組んでおり、特に「インデックスファンドの台頭がアクティブファンドに競争圧力をもたらすか」、「アクティブファンドのポートフォリオウェイトの決定要因」に関する研究を行っている。

Research Fields: Financial Economics, Empirical Industrial Organization, Investment Management Theory


Taisei Noda completed the PhD program in the Department of Economics at Rice University. He joined Nagoya University of Commerce and Business in June 2025, where he currently serves as a full-time lecturer in the Faculty of Economics. His research focuses on price competition in fees among financial institutions and the market effects of mergers. In recent years, he has been engaged in mutual fund research, with particular emphasis on two questions: whether the rise of index funds creates competitive pressure on active funds, and what determines portfolio weight decisions in active funds.

(実務経験 Work experience)

2019年 日本学術振興会 特別研究員(DC2)
2019 - 2025年 ライス大学経済学部 ティーチングアシスタント(担当科目:計量経済学・マクロ経済学・ミクロ経済学・実証産業組織論)
2023 - 2025年 ライス大学ビジネススクール リサーチアシスタント(受け入れ教員:Alan Crane教授、Kevin Crotty教授)

2019 Research Fellow, The Japan Society for the Promotion of Science (DC2), Osaka University, Japan
2019 - 2025 Teaching Assistant, Department of Economics, Rice University, The United States of America
2023 - 2025 Research Assistant, Business School, Rice University (Prof. Alan Crane and Kevin Crotty)

Refereed Articles

  • (2025) The Industrial Organization of Financial Markets. Doctoral dissertation
  • (2023) The causal effects of working time on mental health: The effectiveness of the law reform raising the overtime wage penalty. Pacific Economic Review






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