● 本学のMission Statementとの関わりについて
　フロンティア・スピリットと世界的な視野を兼ね備えたビジネス・リーダーの育成にあたり、基礎となる社会科学の学修、その中でも国際法を学修する科目である。

● Connection to our Mission Statement
This course may provide students opportunities to be interested in and understand topics of globalized world, to gain 'Frontier Spirit ' and to be business leaders in the future.

● 授業の意義・背景・内容・重要性
　本講義は、国際法（国際社会の法）に関する２つの講義のうちの１つであって、もう１つの講義「国際機構」において検討する部分を除いた全分野の国際法を対象としている。その中でも、法律を専門としない受講生が理解しやすい、領域（海・陸・空・宇宙）や 貿易の自由化に関連する法を中心に検討していく。
　具体的には、国際司法裁判所のペドラ･ブランカ島事件判決、国際仲裁裁判所の南シナ海事件判決、また日本の裁判所における張振海事件判決、光華寮事件判決、あるいは世界貿易機関（WTO）における紛争処理事案などの事例を取り挙げ、検討する。
　こうした司法的・準司法的事例に取組むだけでなく、司法手続が適用されていない尖閣諸島問題や竹島問題などにケース・メソッドの手法で取り組みたい。
　 国際法（条約と慣習法）の様々な分野において、その法規則・原則がどのように成立し、運用され、また、今後、どのように変更されていくのか。こうした国際法の歴史・現状・展望を分析することで、国際社会がどういうものかを法的側面から考察する。これが本科目の意義である。

● 授業の目的
　受講生は、この授業において、できるだけ多くの事例と法規則・原則を検討することにより、実際に国際法が適用された事例の分析を行うとともに、国際法の体系を把握する。

● Importance of this course
　'International Law' is an optional course within International Studies of Social Sciences. The course requires no prior knowledge. It provides students with a basic understanding of Public International Law. It covers principles and rules that govern states, international organizations and other international actors.
　This course will start with international problems and disputes, which relate International Law. It will then focus on the related legal principles and rules. How these rules are created? What concepts and norms are involved in them? What legal systems are made of them? How can the disputes be resolved based on the legal systems?

　International Law covers a very wide range and this course will address mainly to territorial jurisdiction, law of sea, state responsibility, international economic law and international environmental law. Other topics of International Law are addressed in ’International Organizations and Law’, which is another public international law course held in the another semester.

In this course, we will conduct group/class discussions using case studies in order to achieve the learning goals. The students attending this course may be required to write a preparatory report and must participate in the discussions.

With this course, students will deepen the basic understanding of International Law.

●到達目標
本講義の内容は、ほとんどの学生にとってフロンティアである。受講生は、この分野に取組むことによって、法的思考と世界的視野を身につける。

● Achievement Goal
The contents of this course are ' Frontier ' for the most students.
By studying this course, students are accustomed to legal thinking with global views.

*本学の教育ミッションを具現化する形で設定されています。

本講義では、受講生が現在世界で生起している多様な問題を法に基づいて検討し、個別の法規則・法原則の相互関係や全体のなかでの位置づけなどを考察し、問題解決・政策策定を提言できるようにする。

This course enables students to analyze these questions on regional and global issues, which are mentioned above, with practical skills in legal reasoning.

教育手法 Teaching Method		% of Course Time
インプット型 Traditional		50 %
参加者中心型 Participant-Centered Learning	ケースメソッド Case Method	50 %
	フィールドメソッド Field Method	0 %
合計 Total		100 %

● 準備学習（予習・復習等）
　予習では、classroom に掲載された情報（特に「配布プリント」）、教科書の関連部分や参考文献などを読み、講義のポイントを把握しておいてください。
　復習では、講義資料の「配布プリント」等を読み、要点をまとめて書いてみてください。 「配布プリント」に記載された＜今回の目的＞が設問形式になっているので、復習のときに、その設問に答えて解答を作成してみること。
　特に、復習において実際に書いてみることが重要です。

なお予習・復習は、授業時間と同じ時間数(予習200分/週、復習200分/週)を行なってください。中央情報センター(図書館)には参考図書が所蔵されているため、積極的な使用を推奨し ます。

● 課題（レポート・提出物など）に対するフィードバック方法
レポート課題については第1週に説明し、提出期限を第4週の講義時とする予定です。
フィードバックについては、返却時の講義中に全般的なコメントを行う。

★ 講義内容、レポート、提出物などに関して質問のある学生さんは、講義の前後に教卓に、又オフィスアワーにZoom meeting 又は研究室に来てください。個別に対応します。

*成績は下記該当項目を基に決定されます。
*クラス貢献度合計はコールドコールと授業内での挙手発言の合算値です。

講師用内規準拠 Method of Assessment	Weights
コールドコール Cold Call	5 %
授業内での挙手発言 Class Contribution	10 %
クラス貢献度合計 Class Contribution Total	15 %
予習レポート Preparation Report	20 %
小テスト Quizzes / Tests	10 %
シミュレーション成績 Simulation	0 %
ケース試験 Case Exam	0 %
最終レポート Final Report	0 %
期末試験 Final Exam	50 %
参加者による相互評価 Peer Assessment	5 %
合計 Total	100 %

評価の留意事項　Notes on Evaluation Criteria

● 原則として次の４つを評価の基準とする予定です（受講生数・授業形態によって変更の可能性あり）。
（1）定期試験 50点
（2）平常点　　 ５０点
（3） 単位取得の必要条件として定期試験で10点以上を取ること。

なお平常点５０点とは、レポート・提出物・講義に貢献する発言や行動（2点×回数）・ディスカッションへの参加状況などの合計です。
発言については、点数に加算されるか否かは教員が判断しますが、点数にこだわらず活発に発言してください。
他の平常点（上記５０点以上の点数・受講態度など）は総合的な評価をするとき考慮に入れます。

●重点強化クラブの学生も、通常の学生と同様、上記の通りの評価とします。
定期試験の設問を選択制にするなど、重点強化クラブの学生に不利にならないよう対策をとります。

• 加藤・植木・森川・ 真山・酒井・立松 編著「ビジュアルテキスト国際法（第２版）」有斐閣（2020） 9784641046863

［１］田中・薬師寺・坂元 編集代表『ベーシック 条約集 <2019年版> 』東信堂、2019年3月。978-4-7989-1550-0
［２］国際法学会 編『国際関係法辞典 第２版』三省堂、2005年。4-385-15751
［３］松井芳郎 編集代表『判例国際法　第２版』東信堂, 2006年, 4-88713-375-7。
［４］大沼保昭 編『資料で読み解く国際法（第２版）上』東信堂、2002年。4-88713-460-6
［５］大沼保昭 編『資料で読み解く国際法（第２版）下』東信堂、2002年。4-88713-461-4
［６］中田一良『図解：貿易新ルール入門』あさ出版、2018年。978-4866670430
［７］小林・飯野・小寺・福永 著『WTO・FTA法入門』法律文化社、2016年。978-4589037220
［８］西井正弘 編『地球環境条約』有斐閣、2005年10月。　4-641-04624-7
［９］大森正仁 編著『よくわかる国際法 第２版』ミネルヴァ書房、2014年。978-4-623-06978-1
［10］横田洋三 編『国際社会と法』有斐閣、2010年7月。　978-4-641-04652-8
［11］松井芳郎『国際法学者がよむ尖閣問題：紛争解決への展望を拓く』日本評論社、2014年12月。 978-4-535-52094-3
［12］渡部茂己・喜多義人 編『 国際法 <第三版>（Next 教科書シリーズ）』弘文堂,、2018年。978-4-335-002。
［13］中野徹也『竹​島​問​題​と​国​際​法』​ハ​ー​ベ​ス​ト​出​版、2019年2月。978-4-86456-294-2。
［14］阿部克則・関根豪政 編著『国際貿易紛争処理の法的課題』信山社、2019年。978-4797254709。
［15］青木節子『中国が宇宙を支配する日〜宇宙安保の現代史 [ 新潮新書898 ]』 新潮社、2021年3月。
978-4106108983。
［16］坂元 茂樹『侮ってはならない中国 ― いま日本の海で何が起きているのか [ 信山社新書]』信山社、2020年10月。978-4797281040。
［17］中井 愛子『国際法の誕生〜ヨーロッパ国際法からの転換』京都大学学術出版会、2020年12月。978-4814002580。
［18］黒﨑 将広・坂元 茂樹・西村 弓・石垣 友明・森 肇志・真山 全・酒井 啓亘『防衛実務国際法』2021年2月。
978-4335356926。
［19］兼原信克『安全保障戦略』日経ＢＰ日本経済新聞出版本部、2021年4月。978-4-532-17696-9 。

グループ討論・全体討論をすることで、他の学生の考え方を知ることができ、有益だったという意見があった。
これからも、グループ討論を促進したい。