本科目は、文化人類学の観点から国際ボランティア活動に関する基本概念や具体的な実践を理解することを通して、グローバル人材になる上で必要な考え方や姿勢を学びます。各講義スケジュールの前半部分では、テーマに沿って基本的な知識の習得に重点を置いた授業を行います。後半部分では、テーマに沿った課題に関して個別ワーク、グループ討議、プレゼンテーションの機会を用意しますので、学生の積極的な参加及び貢献が求められます。本科目は、主に多様性への気づきや異なる立場の人々と関わる力の向上を目指すものであり、国際ボランティア活動に参加予定の学生のみならず、グローバル社会での活躍を目指す学生を対象とした科目です。

This course is designed to provide an understanding of basic concepts and practices of volunteering overseas from the perspective of anthropology. Students learn an idea and attitude to become personnel that can work around the world. The first half of the lecture schedule focuses on acquiring basic knowledge based on the theme. And the second half require students to actively engage in individual assignments, group discussions and presentations. This course targets at students who plan to go volunteering overseas as well as students who want to work around the world. In the end of this course, they will be able to promote diversity awareness mainly.

*本学の教育ミッションを具現化する形で設定されています。

　本科目では、国際ボランティア活動に関する学びを通して、主に多様性への気づきや異なる立場の人々と関わる力の向上を目指します（LG2）。また、講義内で示した事例の分析を通してクリティカルシンキング能力（LG1）、グループ討議を通して倫理的な意思決定（LG3)やコミュニケーション能力（LG4）を培います。

This course helps students to improve diversity awareness mainly (LG2). Students have opportunities to develop critical thinking skills (LG1) through case methods. Also, students will be able to enhance ethical decision making skills (LG3) and communication skills (LG4) through group discussions by the end of the course.

教育手法 Teaching Method		% of Course Time
インプット型 Traditional		30 %
参加者中心型 Participant-Centered Learning	ケースメソッド Case Method	50 %
	フィールドメソッド Field Method	20 %
合計 Total		100 %

　当日のテーマに関して、2時間程度の予習を必要とします。具体的には、教科書の関連部分を熟読し、わからない専門用語を調べた上で講義に参加することが求められます。課題に対しては、講義内で適宜フィードバックを行います。

*成績は下記該当項目を基に決定されます。
*クラス貢献度合計はコールドコールと授業内での挙手発言の合算値です。

講師用内規準拠 Method of Assessment	Weights
コールドコール Cold Call	0 %
授業内での挙手発言 Class Contribution	50 %
クラス貢献度合計 Class Contribution Total	50 %
予習レポート Preparation Report	10 %
小テスト Quizzes / Tests	0 %
シミュレーション成績 Simulation	0 %
ケース試験 Case Exam	0 %
最終レポート Final Report	20 %
期末試験 Final Exam	20 %
参加者による相互評価 Peer Assessment	0 %
合計 Total	100 %

評価の留意事項　Notes on Evaluation Criteria

　講義に向けた予習、講義内の個別ワーク、グループワークへの参加度、貢献度、挙手発言を高く評価します。また最終レポートでは、講義で説明した事項をまとめたものではなく、講義やグループ討議を通して自身が考えたことを評価します。

• 内海成治 編「〔新版〕国際協力論を学ぶ人のために」世界思想社（2016）9784790716747

『国際ボランティア論－世界の人びとと出会い、学ぶ』、内海成治・中村安秀編著、ナカニシヤ出版、2011年、ISBN: 9784779504471
『国際ボランティアの世紀』、山田恒夫編著、放送大学教育振興会、2014年、ISBN: 9784595314865
『グローバリゼーションと暴力－マイノリティーの恐怖』、アルジュン・アパドゥライ著、藤倉達郎訳、世界思想社、2010年、ISBN: 9784790714552
『依存からひろがる人生機会ーインド・スラム地域の人間開発と「子育ての民主化」』、茶谷智之著、春風社、2020年、ISBN: 9784861106774

グループ討議への学生の積極的な参加を促すように配慮します。