シラバス Syllabus

Course Title SEMINAR 5
担当教員 Instructor Name 鎌田 真弓(Mayumi Kamada)
コード Couse Code NUC022_N22A
授業形態 Class Type 演習 Practicum
授業形式 Class Format On Campus
単位 Credits 2
言語 Language EN
科目区分 Course Category 専門教育科目300系 / Specialized Subject 300
学位 Degree BSc
開講情報 Terms / Location 2022 UG Nisshin Spring

授業の概要 Course Overview

It is indispensable for business leaders to have wider scopes in social issues, and to think logically in analyzing present and future problems. It is also important to appreciate diversity in cultures and values. This course fosters students' understanding of global issues, as well as enhances their critical thinking and communication skills.
The objective of the seminar is to make students comprehend various social issues with global perspectives. Students are expected to acquire; the logical thinking skills to solve diverse problems; the understanding of the importance of diversity; the understanding of the importance of ethical and social decision making; and the ability to convey and describe contents logically and clearly. In addition, students shall develop the ability to understand, consider and act on the issues facing the international community from a broad perspective.
Students shall develop receptive mind towards diversity, to foster critical thinking and ethical attitudes, and to acquire communication skills with people of different cultural backgrounds.

In Seminar 5, students undertake further research on their research questions and to reexamine the questions from the wider perspectives. They are expected to read critically the literature and compete writing of their theses.

本授業の該当ラーニングゴール Learning Goals


LG1 Critical Thinking
LG2 Diversity Awareness
LG3 Ethical Decision Making
LG4 Effective Communication
LG7 International Perspectives (BA)

受講後得られる具体的スキルや知識 Learning Outcomes

In Seminar 5, students undertake further research according to their research questions. They shall be confident with their academic skills, in particular, critical reading, academic writing and presentation.

SDGsとの関連性 Relevance to Sustainable Development Goals

Goal 4 質の高い教育をみんなに(Quality Education)

教育手法 Teaching Method

教育手法 Teaching Method % of Course Time
インプット型 Traditional 10 %
参加者中心型 Participant-Centered Learning ケースメソッド Case Method 90 %
フィールドメソッド Field Method 0 %
合計 Total 100 %

学習方法、レポート、課題に対するフィードバック方法 Course Approach, Report, Feedback methods




授業スケジュール Course Schedule


イントロダクション, 文献サーベイ
1. 就職活動状況および卒論研究進捗状況の確認。4年次のスケジュールおよび方針の説明
2. 文献検索。卒業予備論文をもとに、不足している情報や文献を検索する。CiNiiや学内データベースを使って学術論文も検索・入手する。


1. 各自の論文テーマに沿った雑誌記事や学術論文を入手し、学術的な視点から読み解く練習をする。
2. 卒業予備論文を使って、学術論文の書き方を習得する。作表や作図の方法も習得してください。


1. 各自の論文テーマに沿った雑誌記事や学術論文を入手し、学術的な視点から読み解き、まとめて発表をする。
2. 各自の論文テーマに沿った雑誌記事や学術論文を入手し、学術的な視点から読み解き、まとめて発表をする。


1. 卒業予備論文および新たに得た知見をレジュメとPower Pointを使って発表する。
2. 卒業予備論文および新たに得た知見をレジュメとPower Pointを使って発表する。


1. 卒業予備論文および新たに得た知見をレジュメとPower Pointを使って発表する。
2. 卒業予備論文および新たに得た知見をレジュメとPower Pointを使って発表する


1. 卒業予備論文および新たに得た知見をレジュメとPower Pointを使って発表する。
2. 卒業予備論文および新たに得た知見をレジュメとPower Pointを使って発表する。


1. 発表時に得たコメントなどを反映させて、追加すべきデータや論点を検討し、また卒論が論理的な議論展開となっているかどうか確認する。
2. 卒論研究成果提出(20000字程度のものを提出)

成績評価方法 Evaluation Criteria

講師用内規準拠 Method of Assessment Weights
コールドコール Cold Call 0 %
授業内での挙手発言 Class Contribution 40 %
クラス貢献度合計 Class Contribution Total 40 %
予習レポート Preparation Report 20 %
小テスト Quizzes / Tests 0 %
シミュレーション成績 Simulation 0 %
ケース試験 Case Exam 0 %
最終レポート Final Report 40 %
期末試験 Final Exam 0 %
参加者による相互評価 Peer Assessment 0 %
合計 Total 100 %

評価の留意事項 Notes on Evaluation Criteria


使用ケース一覧 List of Cases


教科書 Textbook

  • 各自が卒論のテーマで文献を読みます。「N / A 」N / A (N /)

参考文献・資料 Additional Readings and Resource


世界思想社編集部『大学生学びのハンドブック』世界思想社 2015年 (ISBN: 978-4790716471)
佐藤望 編著『アカデミック・スキルズ:大学生のための知的技法入門』慶應義塾大学出版会、2012年、ISBN:978-4-7664-1960-3
戸田山和久『新版論文の教室ーレポートから卒論まで』NHKブックス、2012年、ISBN: 978-4140911945

授業調査に対するコメント Comment on Course Evaluation


担当教員のプロフィール About the Instructor 

MPhil(Asian Studies) グリフィス大学
PhD(International Relations)オーストラリア国立大学


Academic degrees:
MA (International Relations) Tsuda College, Tokyo, Japan
MPhil (Asian Studdies) Griffith University, Brisbane, Australia
PhD (International Relations) Australian National University> Canberra, Australia

Fields of Research
Australian Studies, International Politics, International Relations
In particular she is interested in Nationalism in Australia (including Indigenous issues and memory of wars), and Border Studies.

Refereed Articles

  • (2020) Kaken Final Report:Dynamism of the Marine Frontier: territorialization of Australia's northern waters and subsistence tactics of the people in the border regions. Grants-in-Aid for Scientific Research - JSPS
  • (2020) Jiro Muramats (1878-1943): A Japanese Businessman in Australia. Grants-in-Aid for Scientific Research - JSPS
  • (2019) Records of Japanese in the Internment camps in Australia during the Pacific War. A book funded by the Grants-in-Aid for Scientific Research
  • (2017) Dynamism of Transborder Migration in the Arafura Sea Region: Customary Knowledge Across the National Boundaries. Grants-in-Aid for Scientific Research - JSPS
  • (2017) Memory of the Bombing of Darwin: Remembering the Frontline of National Defence. Sociology of Warfare 1 978-4-585-23281-0