| 授業名 | Business Consulting III |
|---|---|
| Course Title | Business Consulting III |
| 担当教員 Instructor Name | 宮川 淳哉（） |
| コード Couse Code | GMP111_G20N |
| 授業形態 Class Type | 演習 Practicum |
| 単位 Credits | 2 |
| 言語 Language | JP |
| 学位 Degree | EMBA |
| 開講情報 Terms / Location | 2020 GSM Nagoya Spring |
授業の概要 Course Overview
Misson Statementとの関係性 / Connection to our Mission Statement
授業の目的（意義） / Importance of this course
当講座は、中小企業診断士育成コースにおける経営診断IIの実習に位置付けられることから、中小企業診断士となるのに必要な実務能力の習得を目標とする。中小企業の持続的な成長・発展を支援するため、企業を取り巻く外部環境、内部資源について総合的に分析し、分析の結果として策定された経営戦略により明らかになった戦略課題を解決するための方向と具体策を策定することにより、中小企業の指導・支援アドバイスできるコンサルティングスキルを養成するものです。
学修のポイント：
・全社的に現状分析を行い、問題点を整理し、重点的な調査・分析項目を絞り込む。
・経営戦略策定のための外部環境分析、内部環境分析を行う。
・調査・分析結果を整理し、論理的プロセスを通して経営戦略を策定し、経営課題を抽出する。
・抽出した経営課題の構造化を行い、経営課題解決の具体策を検討する。
主要アウトプット：
・経営診断報告書（経営全般についての現状分析、問題点構造化、重点課題の抽出）
・経営戦略策定書
学修のポイント：
・全社的に現状分析を行い、問題点を整理し、重点的な調査・分析項目を絞り込む。
・経営戦略策定のための外部環境分析、内部環境分析を行う。
・調査・分析結果を整理し、論理的プロセスを通して経営戦略を策定し、経営課題を抽出する。
・抽出した経営課題の構造化を行い、経営課題解決の具体策を検討する。
主要アウトプット：
・経営診断報告書（経営全般についての現状分析、問題点構造化、重点課題の抽出）
・経営戦略策定書
到達目標 / Achievement Goal
本授業の該当ラーニングゴール Learning Goals
*本学の教育ミッションを具現化する形で設定されています。
LG1 Critical Thinking
LG2 Diversity Awareness
LG3 Ethical Decision Making
LG4 Effective Communication
LG5 Executive Leadership (EMBA)
LG6 Innovative Leadership (MBA)
LG7 Global Perspective (GLP)
LG2 Diversity Awareness
LG3 Ethical Decision Making
LG4 Effective Communication
LG5 Executive Leadership (EMBA)
LG6 Innovative Leadership (MBA)
LG7 Global Perspective (GLP)
受講後得られる具体的スキルや知識 Learning Outcomes
教育手法 Teaching Method
| 教育手法 Teaching Method | % of Course Time | |
|---|---|---|
| インプット型 Traditional | 20 % | |
| 参加者中心型 Participant-Centered Learning | ケースメソッド Case Method | 0 % |
| フィールドメソッド Field Method | 80 % | 合計 Total | 100 % |
事前学修と事後学修の内容、レポート、課題に対するフィードバック方法 Pre- and Post-Course Learning, Report, Feedback methods
本講義は、ケース・フィールドメソッドにより実施します。
企業で実際に起きた経営事例等を受講生が自らの視点で追体験することを通じて、課題解決力・課題発見力を培う教育手法です。受講生間のディスカッションおよびロールプレイ等、受講者を主体とした学修体験「Participant Centered Learning」により、知識の習得に加え受講生の実務家としての世界観・視野を広げることを目標とします。
企業で実際に起きた経営事例等を受講生が自らの視点で追体験することを通じて、課題解決力・課題発見力を培う教育手法です。受講生間のディスカッションおよびロールプレイ等、受講者を主体とした学修体験「Participant Centered Learning」により、知識の習得に加え受講生の実務家としての世界観・視野を広げることを目標とします。
授業スケジュール Course Schedule
第1日（Day1）
実習スケジュール：実習は約1ヶ月〜1ヶ月半かけて行います。
（スケジュール例）
Day 1 グループワーク
Day 2 グループワーク・個別指導
Day 3 企業訪問（ヒアリング）
Day 4 グループワーク
Day 5 企業訪問（ヒアリング）
Day 6 グループワーク・個別指導
Day 7 企業訪問（中間報告）
Day 8 グループワーク
Day 9 企業訪問（ヒアリング）
Day 10 企業訪問（ヒアリング）
Day 11 グループワーク
Day 12 企業訪問（最終報告）
※最終報告には、指導担当教員以外の教員、事務局職員が同席します。
第2日（Day2）
成績評価方法 Evaluation Criteria
*成績は下記該当項目を基に決定されます。
*クラス貢献度合計はコールドコールと授業内での挙手発言の合算値です。
*クラス貢献度合計はコールドコールと授業内での挙手発言の合算値です。
| 講師用内規準拠 Method of Assessment | Weights |
|---|---|
| コールドコール Cold Call | 0 % |
| 授業内での挙手発言 Class Contribution | 50 % |
| クラス貢献度合計 Class Contribution Total | 50 % |
| 予習レポート Preparation Report | 0 % |
| 小テスト Quizzes / Tests | 0 % |
| シミュレーション成績 Simulation | 0 % |
| ケース試験 Case Exam | 0 % |
| 最終レポート Final Report | 50 % |
| 期末試験 Final Exam | 0 % |
| 参加者による相互評価 Peer Assessment | 0 % |
| 合計 Total | 100 % |
評価の留意事項 Notes on Evaluation Criteria
中小企業庁の定める、受講生の修得水準審査要領に基づいた評価をいたします。教科書 Textbook
- 配布資料
参考文献・資料 Additional Readings and Resource
授業調査に対するコメント Comment on Course Evaluation
担当教員のプロフィール About the Instructor
宮川 淳哉
1979年、北海道札幌市生まれ。横浜市立大学国際文化学部国際関係学科で国際開発学を専攻。
株式会社アタックス入社後、現在に至るまで11年間に渡り、経営コンサルタントとして累計300社以上の中堅・中小・ベンチャー企業の経営支援、組
織成長支援を行う。また、研修・講演講師として300回以上の登壇経験を持つ。
資格：
中小企業診断士
米国NLP協会認定マスタープラクティショナー
執筆実績（一部抜粋）：
・『 近代中小企業 』 中小企業経営研究会 2014年9月号～2015年1月号「 後継者の成長ステップと経営承継 」
・『 近代中小企業 』 中小企業経営研究会 2014年7月号「 優秀なワンマン社長の前に立ちはだかる「成長の壁」を、任せられる組織で解決 」
・『 企業診断 』 同友館 2008年12月号「 モチベーションアップ7つの鉄則：社員を感動させる 」
・『 企業診断 』 同友館 2008年11月号「 モチベーションアップ7つの鉄則：会社をブランド化する 」
・『 企業診断 』 同友館 2006年5月号「 特集ページ：成果主義を経営に活かすために 」
・「 都内中堅・中小企業の今後の従業員の確保と動機付けの実態に関する調査研究報告書 」 2006年
セミナー・講演実績（一部抜粋）：
・「経営革新塾」 名古屋商工会議所
・「経営後継者ビジネスカレッジ：会社経営の仕組み」名古屋中小企業投資育成株式会社
・「経営後継者ビジネスカレッジ：ビジネストレーニングゲーム」名古屋中小企業投資育成株式会社
・「会社・商品の魅力をうまく伝える技術」中小企業整備基盤機構
・「差別化の技術・自社のウリを活かした売上アップの原理原則」 トーイクビジネスサポート
・「【心の鎧】を脱いで組織の一体感を創る！」トーイクビジネスサポート
・「経営全体像をつかめ！機能戦略よりも基本骨子に立ち返れ！」 オービック情報システムセミナー
1979年、北海道札幌市生まれ。横浜市立大学国際文化学部国際関係学科で国際開発学を専攻。
株式会社アタックス入社後、現在に至るまで11年間に渡り、経営コンサルタントとして累計300社以上の中堅・中小・ベンチャー企業の経営支援、組
織成長支援を行う。また、研修・講演講師として300回以上の登壇経験を持つ。
資格：
中小企業診断士
米国NLP協会認定マスタープラクティショナー
執筆実績（一部抜粋）：
・『 近代中小企業 』 中小企業経営研究会 2014年9月号～2015年1月号「 後継者の成長ステップと経営承継 」
・『 近代中小企業 』 中小企業経営研究会 2014年7月号「 優秀なワンマン社長の前に立ちはだかる「成長の壁」を、任せられる組織で解決 」
・『 企業診断 』 同友館 2008年12月号「 モチベーションアップ7つの鉄則：社員を感動させる 」
・『 企業診断 』 同友館 2008年11月号「 モチベーションアップ7つの鉄則：会社をブランド化する 」
・『 企業診断 』 同友館 2006年5月号「 特集ページ：成果主義を経営に活かすために 」
・「 都内中堅・中小企業の今後の従業員の確保と動機付けの実態に関する調査研究報告書 」 2006年
セミナー・講演実績（一部抜粋）：
・「経営革新塾」 名古屋商工会議所
・「経営後継者ビジネスカレッジ：会社経営の仕組み」名古屋中小企業投資育成株式会社
・「経営後継者ビジネスカレッジ：ビジネストレーニングゲーム」名古屋中小企業投資育成株式会社
・「会社・商品の魅力をうまく伝える技術」中小企業整備基盤機構
・「差別化の技術・自社のウリを活かした売上アップの原理原則」 トーイクビジネスサポート
・「【心の鎧】を脱いで組織の一体感を創る！」トーイクビジネスサポート
・「経営全体像をつかめ！機能戦略よりも基本骨子に立ち返れ！」 オービック情報システムセミナー